钱学森之子谈家风

　　常有人问钱永刚，他的父亲钱学森作为著名的科学家，在教育子女上有没有诀窍。

　　“我的回答可能让发问者失望，因为要说父亲有诀窍的话，那就是‘不教育’。”

　　近日，钱永刚回到祖籍杭州临安，在“钱氏后裔谈家风”活动中，与乡亲分享家风故事。

　　他认为，父亲对国家的大爱和对科学的专注，是通过“身教”，如春风化雨般影响着他。

　　大爱无言

　　1957年，钱学森回国后的第三年，他因撰写《工程控制论》，被授予中国科学院自然科学一等奖。这个奖项后来有了更为人熟知的名字——国家自然科学奖一等奖。

　　钱学森为此拿到了1万元奖金。在当时，1万元不是个小数目。

　　钱学森没有拿这些钱来改善条件，而是购买了第二个五年计划的国家经济建设公债。5年后，他连本带息拿到约11000元。这笔钱最后仍没入钱学森的口袋。彼时，中国科学技术大学刚创办，钱学森是近代力学系主任，他把钱捐给学校，希望用于购买教学用品。

　　还有一件趣事。1961年，钱学森给学生上《火箭技术概论》。他告诉学生，上这门课要人手备一把计算尺。上过几次课后，他问助教，同学们做一次作业，平均要花多长时间。助教只管批改作业，被他问住了。

　　了解完情况后，助教的脸就耷下来了。钱学森说，我布置的作业，无论是数量上还是难度上，都不至于让学生花这么多时间。这肯定是教学环节出了问题。

　　助教又去调查，才发现有三分之二的同学由于家庭贫困，没有能力购买计算尺。钱学森便让学校从捐款中拿出三分之二，给学生买计算尺。当时，买一把计算尺的钱约是一位大学生一个月的伙食费。这些故事是钱永刚后来从母亲蒋英处获知的。“这反过来告诉我，一个人做点好事，不值得吹嘘。”钱永刚说，父亲用行动向他表明，一个人对国家、对名利的基本态度。