习近平总书记强调，新形势下从严治党要坚持思想建党和制度治党紧密结合，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。这一重要论述，科学阐明了思想建党和制度治党的辩证关系，深刻揭示了当前形势下从严治党的重要规律。

　　思想建党，增强党员干部内在自觉

　　坚定理想信念，不动摇信仰。《准则》要求党员干部要系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。广大党员干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习党章党规，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、廓清思想迷雾、排除思想干扰，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。

　　实践锤炼党性，不脱离党性。俯身基层，才能知民冷暖；倾听民意，才能凝聚民心。《准则》对党员干部保持全心全意为人民服务的政治本色，坚守为民务实清廉的价值追求提出了操作性很强的要求。一个党员干部的党性强不强，不仅要看他怎么说，更要看他怎么做。在具体实践中，关键是要正确处理好公与私、得与失的关系。权力来自人民，党员干部，要始终牢记公权姓公、公权为公，明确公私界限，时刻秉公用权，在个人利益面前时刻清醒地做到去私心、遏私欲、控私情。必须以国家和人民的利益为重，不贪一时之利，不图一时之名，不谋一己之私；必须有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，多谋群众之所得。

　　强化道德约束，不违背道德。习近平总书记指出，国无德不兴，人无德不立。修身养德，是底气之源、成事之基。一些干部出现问题，多数是出在“德”上，而不是出在“才”上；人民群众对干部的意见，也主要集中在“德”上。道德教育从根本上说是启发党员干部自我教育、自我改造、自我约束、自我提高的过程。培养道德修养的自觉性，很重要的一点就是教育党员领导干部善于慎独和自省，谨慎地规范自己的言行，不断地反省自己的言行。