新时代新任务，党和国家事业的发展对党校工作提出了新要求。作为党校工作的重要组成部分，学员管理工作要进一步聚焦党性教育主业主责，把党性教育作为灵魂和主线，贯穿于学员管理全过程，引导学员全过程、全方位自觉加强党性锻炼，把学员党性锻炼自主责任落到实处。

　　落实学员党性锻炼自主责任是学员进行党性锻炼的必经途径

　　唯物辩证法认为，内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的条件，外因必须通过内因发生作用。因此，要充分认识学员在党性锻炼中的主体地位，重视学员党性锻炼自主责任落实。

　　我们党作为马克思主义政党，勇于自我革命是与生俱来的鲜明政治品格和崇高精神品质，注重党员的党性修养和锤炼是本质属性和内在要求。习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”，“心学”直指“心性”，需要党员自身“正心诚意”。要充分认识到，在中国特色社会主义新时代新的历史方位上，要确保党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心，必须把党性锻炼作为每一位党员终生实践的课题，不忘初心、牢记使命，努力提高党性觉悟，自觉践行党性原则，做无愧于新时代的合格党员。

　　如果说党性教育是党组织发起的外在活动，那么党性锻炼就是党员的自主选择，是党员自觉按照党的本质属性要求进行的自我教育、自我改造和自我完善，是通过在学习工作生活中遵循党章规定、党性原则、党性要求，依靠理论学习、党内政治生活历练、自我修养、实践锻炼等不断改造主观世界，克服和抵制错误思想，开创认识和实践新境界，实现主客观相统一的过程。落实自主责任是学员进行党性锻炼的题中应有之义，要把党性锻炼责任铭记心中扛在肩上，自重、自省、自警、自励，把党性锻炼变成个人主动而为的自觉过程。

　　充分发挥学员管理工作主导作用，助力学员党性锻炼自主责任落实

　　党性教育的影响、渗透是一个由内而外的转变过程。学员是党性锻炼的主体，学员管理工作者则是开展党性教育、引导学员党性锻炼的主导。要深刻认识学员管理工作对于党校事业乃至新时代党的事业的重要意义，充分发挥学员管理工作对学员党性锻炼的主导作用，为学员加强党性锻炼提供条件、营造氛围、搭建平台、创造环境，引导、督促学员做好个体自我管理和集体自我管理，形成学员党性锻炼自主责任落实的强大助力。

　　第一，在学员管理工作各环节培养学员党性锻炼的自主责任意识。从学员一入校，即着手引导学员树立党性锻炼的自主责任意识。通过入学教育，引导学员明确党校姓党原则，明确主业主课，明确党性锻炼要求，帮助学员尽快实现“三个转变”，增强党性锻炼的思想自觉、政治自觉和行动自觉。通过组织好理论学习、现场教学、学学相长活动、学习成果转化、毕业总结等，让学员进一步认识到，通过理论武装、学习感悟、自觉修炼等改造主观世界，保持自身的先进性和纯洁性的重要意义。通过开展党性分析，组织学员进行认真的批评和自我批评，反思内省、自悟自化，推动学员不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。