2014年7月2日下午，四川省高端领军人才培训班的全体学员在国家行政学院举行了一场别开生面的团队学习活动——课题研究报告初稿评审。本次活动，运用了全新的课题评审方法，对已经形成的九个课题初稿进行审视，并提出修改意见。

　　提前准备，结合我省发展需求撰写课题报告。为组织好此次学习活动，入学之初，全班同学便组成了九个课题小组，紧紧围绕省委九届四次全会确定的工作任务，拟定了《产学研用合作培养高素质应用型人才的机制研究》、《川西北地区重大伤亡事件医疗应急对策建议》等九个研究课题。各课题组利用系统分析法、鱼骨图法等工具，集中分析课题意义，深度剖析存在不足，系统探索关键要素，科学确定研究大纲。围绕大纲，各课题组充分利用课余时间查资料，利用周末有组织地到中关村、神州数码、中国农业科学院成果转化局、某军工企业等多个单位调研，收集了大量基础信息。大家结合平时的积累，利用晚自习分组讨论，撰写研究报告，经过三周努力，顺利完成了九个研究报告初稿，为教学活动提供了优质的教学资源。

　　全心投入，科学组织评审提高课题报告质量。评审会采用德菲尔法，即匿名或背靠背的专家评审法，这样保证了每一位专家独立地做出自己的判断，不会受到其他因素的影响；同时课题主持人及执笔人现场接受质疑，克服了德菲尔法反馈次数多、时间历时长的缺点。此次评审会在组织程序和评审方法等多个方面引入了团队学习的工具和方法，引起了学员们的广泛兴趣和热烈讨论。担任评审专家的学员认真履职，分别针对《四川省人才竞争力研究》、《川西北高原民族地区城镇化路径探》、《以三线企业为载体促进产城一体的新型城镇化研究》、《科技创新成果转化瓶颈与对策》等九份课题报告，围绕课题研究目标、论据、原因分析、对策实现等方面进行评审，并就各项目的创新点和待完善之处给予了中肯的意见和建议。最后会议要求各课题小组根据评审专家提出的问题与建议，认真讨论，修改和完善课题研究报告，为项目二审做好准备。

　　通过此次团队课题研究与评审，更加激发了同学们将理论学习与解决四川实际问题紧密结合的积极性，并挖掘了潜能、激发了智慧，实现了协同创新。