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黄浦党校以“四个坚持”推动教学方法创新
2015年12月18日 09:34 来源:上海市委党校 作者: 字号

内容摘要:本网讯近年来,黄浦区委党校积极推动教学方式方法的创新,大力推行研究式教学,增加案例教学、现场教学、体验式教学、研讨式教学在干部教育培训中的比重。

关键词:教学方法;黄浦;党校;创新;四个坚持

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  本网讯 近年来,黄浦区委党校积极推动教学方式方法的创新,大力推行研究式教学,增加案例教学、现场教学、体验式教学、研讨式教学在干部教育培训中的比重,初步形成以案例教学为核心载体、以课堂讲授为理论载体、以系列调研为实践载体、以交流研讨为互动载体的“四位一体”研讨式案例教学新模式,有效地调动了教与学两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长。

  一是坚持课堂教学“2+0.5”,打造讲授式授课升级版。在主体班教学中,传统讲授式授课在理论和知识教育中仍然是不可或缺的重要方式之一,为此,黄浦党校积极打造讲授式教学的升级版,严格实行“2+0.5”模式,即专家讲授不超过2个小时,课堂互动至少要有30分钟的时间安排。通过强制性的考核要求,有效杜绝了课堂教学的“填鸭式”,增强了课堂授课的教学互动和研讨交流,提升了讲授式教学的有效性。

  二是坚持因班施教,实行不同班次教学的“量身订制”。党校主体班学员,在年龄、阅历和知识结构等方面具有不同的特点,为此,黄浦党校坚持因班施教,在教学方法方面对处级班、中青班等不同主体班次实行“量身订制”。比如:针对中青班学员年轻、思想活跃、充满激情但理论不足等特点,在中青班教学中强化了经典研读、情景模拟、专题调研、现场考察、即兴演讲等教学方式的运用,既加深学员对理论和实践中的重点与难点问题的理解,又有效提升中青班学员的能力素养。

  三是坚持探索创新,促进教学方法与教学内容的有机融合。教学方法始终要为教学内容服务,为提升教学的针对性和有效性服务。为此,根据党校主体班“理论、知识、党性”三大核心内容,黄浦党校积极探索新的教学方法,促进教学方法与教学内容的有机融合。在经典理论教学板块,设置了“原著自学、专家导读、小组研读、交流心得”等四个教学环节;在党性教育专题板块,创设了“理论教育、主题教育、党性分析、党性实践”的“四环联动”党性教育模式;在知识能力板块,创新采用了“学员讲坛、学员论坛、案例研讨、拓展训练、情景模拟、课题调研、演讲比赛、每周信息发布会、无领导小组讨论、调研报告答辩”等多样化、新颖的教学方式,极大提高了教学的针对性和有效性。

  四是坚持内外结合,充分用好各地教学资源。一是深入本区。到教学基地五里桥、南东、老西门等街道社区以及外滩源、盟智园、外滩soho等地了解社区建设发展、互联网金融以及现代服务业等发展情况,使学员对黄浦相关工作有更加全面、直观、深入的认识和把握,增强履职尽责的能力和责任使命意识。二是充分利用市内外教学资源,组织学员赴虹口多伦路、杨浦创意园区、四行仓库、上海自贸区、陈云故居及井冈山、延安、西柏坡、福建古田、河北冉庄等地进行体验式学习。

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