新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民团结一心，同舟共济，各地各部门迅速行动，落实各项防控措施，打响了阻击疫情的人民战争。在这样特殊而又关键的时刻，高校思政课必须及时将疫情防控的重要精神、重大举措和感人事迹融入教学过程，通过讲好疫情防控的中国故事，增强思政课铸魂育人的实效性，传递阻击疫情的正能量。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想发挥重要引领作用。

　　党的十八大以来，习近平总书记高度重视人民卫生和健康事业，强调把人民健康放在优先发展的战略地位，提出了新时代推动我国卫生与健康工作方针，做出了实施健康中国战略的重要部署，从而发展了马克思主义以人民为中心的健康观，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代坚持中国特色卫生与健康发展道路的重要行动指南。

　　早在2016年全国卫生与健康大会上的讲话中，习近平总书记就强调指出，要重视重大疾病防控，这是保障人民健康的关键一环。新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记多次主持召开中央政治局常委会会议，对疫情防控再研究、再部署、再动员，时刻关注疫情形势和防控工作进展并作出重要讲话、指示和批示，为打赢这场疫情防控阻击战指明了行动方向，提供了工作遵循。

　　思政课肩负着用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重任。讲好疫情防控中国故事，必须讲好习近平新时代中国特色社会主义思想在阻击疫情中发挥的重要引领作用。一是深入讲解习近平强调的“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”要求以及“确保人民群众生命安全和身体健康，是我们党治国理政的一项重大任务”等重要论断，重点突出以人民为中心的价值立场，使大学生深刻体会其中蕴含的真挚人民情怀和坚定初心使命。二是要讲透习近平总书记关于保障人民健康的重要论述以及对疫情防控作出的重要部署、指示和批示的具体内容、重要观点和部署对阻击疫情发挥了怎样的把方向、统大局作用，使学生深刻理解其科学性和思想性。

　　中国特色社会主义制度彰显巨大制度优势。

　　中国特色社会主义制度是中国共产党带领中国人民经过长期奋斗和实践探索形成的科学制度体系。新中国成立70多年来，中国创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，充分证明了中国特色社会主义制度是符合中国国情的、具有巨大优越性的制度。党的十九届四中全会从13个方面系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势。坚持和完善中国特色社会主义制度是我们战胜各种艰难险阻、实现社会发展进步的根本制度保障。疫情发生以来，从效仿“小汤山模式”火速建成火神山医院和雷神山医院的“中国速度”，到以创纪录的效率完成病毒分离、基因测序并同世界卫生组织分享的“中国效率”；从神州大地近400万名城乡社区工作者奋战在65万个城乡社区疫情防控一线的“中国规模”，到一封封请战书、一声声誓言、一个个“最美逆行”联结成的抗疫“中国力量”，中国特色社会主义制度构筑了疫情防控的强大防线，显现了无与伦比的优越性。

　　思政课是引导大学生坚定中国特色社会主义制度自信、增强制度认同的重要渠道。讲好疫情防控中国故事，必须讲好中国特色社会主义制度在阻击疫情中彰显的巨大制度优势。一是中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，阐明党的领导制度怎样发挥总揽全局、协调各方的主心骨、向心力作用，从而形成遏制疫情扩散的强大合力，重点突出党中央统一指挥、统一协调、统一调度的领导优势，使大学生深刻理解实现中华民族伟大复兴关键在党，党的领导必须长期坚持、毫不动摇。二是中国特色社会主义制度坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的优势。阐明“中国速度”为何如此之快、“中国效率”为何如此之高、“中国规模”为何如此之大、“中国力量”为何如此之强，重点突出中国特色社会主义制度优势怎样在疫情防控中释放强大治理效能，使大学生更加坚定制度自信、增强制度认同。

　　社会主义核心价值观迸发强大精神力量。

　　社会主义核心价值观是中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的价值表达，集中体现了当代中国在国家、社会和公民三个不同层面的价值追求，彰显了中华民族在长期奋斗中培育和形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神，为全体中国人民凝心聚力、团结奋进、战胜一切风险挑战提供了坚实的精神支撑。

　　新冠肺炎疫情不仅是对一个国家治理能力的考验，也是对一个民族价值观和精神面貌的大检阅。从全国人民众志成城、八方支援的爱国团结精神，到广大医护人员义无反顾冲锋在疫情第一线用生命战斗的敬业牺牲精神；从强调依法治理、依法防控、依法惩治妨害疫情防控违法犯罪行为的法治精神，到邻里守望、社区互助、共同防控隔离病毒不隔离爱的友善互助精神，社会主义核心价值观在这场疫情防控的大检阅中迸发出无比强大的精神力量。

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好疫情防控中国故事，必须讲好社会主义核心价值观在阻击疫情中迸发的强大精神力量。一是要讲好社会主义核心价值观的主要内涵和重大意义，阐明疫情防控过程中所弘扬的社会主义核心价值观，重点突出社会主义核心价值观为抗击疫情发挥的凝聚和激励作用，通过生动鲜明的案例使大学生深刻感受社会主义核心价值观的强大精神力量。二是要讲好培育和践行社会主义核心价值观的路径，让阻击疫情的中国故事成为最生动、最鲜活、最感人的教材，重点突出当代大学生应当如何学习疫情防控中的先进典型、更好地践行社会主义核心价值观，使他们不仅成为抗击疫情的参与者、贡献者，更成为社会主义核心价值观的主动践行者、民族精神家园的自觉构筑者。

　　（作者单位：山东师范大学马克思主义学院）