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“《悉尼协议》应用研究高职院校联盟”成立
2016年12月30日 11:18 来源:中国社会科学网 作者:张春海 吴楠 字号
2016年12月30日 11:18
来源:中国社会科学网 作者:张春海 吴楠
关键词:联盟;悉尼协议;研究;南京信息职业技术学院;高职院校;工程技术;高职工程;工程教育;技术教育;应用

内容摘要:中国社会科学网讯(记者张春海吴楠)12月 26-27日,“《悉尼协议》应用研究高职院校联盟”成立大会在南京举行。会议审议通过了《悉尼协议应用研究高职院校联盟第一届理事会名单》。中国职业技术教育学会职教质量保障与评估研究委员会李志宏主任担任联盟理事长,南京信息职业技术学院党委张旭翔书记担任常务副理事长。“《悉尼协议》应用研究高职院校联盟”成立仪式也在会上举行。联盟是从事国际工程技术教育认证规范《悉尼协议》应用研究的全国性、群众性学术团体,是非营利性社会组织,旨在汇聚院校力量,以提升人才培养质量为核心,参照《悉尼协议》范式,开展专业建设研究和实践,为打造国际实质等效的高职工程技术教育。

关键词:联盟;悉尼协议;研究;南京信息职业技术学院;高职院校;工程技术;高职工程;工程教育;技术教育;应用

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  中国社会科学网讯(记者张春海 吴楠)12月26-27日,“《悉尼协议》应用研究高职院校联盟”成立大会在南京举行。来自全国135家高职院校的代表和相关单位领导、专家近300人出席了成立大会。会议审议通过了《悉尼协议应用研究高职院校联盟第一届理事会名单》。中国职业技术教育学会职教质量保障与评估研究委员会李志宏主任担任联盟理事长,南京信息职业技术学院党委张旭翔书记担任常务副理事长。

  《悉尼协议》是工程教育与工程师国际互认体系的重要组成部分,主要针对学制为3-4年的工程技术教育。自我国正式成为《华盛顿协议》成员国后,《悉尼协议》逐渐成为我国教育界的关注热点之一。

  南京信息职业技术学院院长王钧铭致欢迎辞,他指出,长期以来,学院奉行服务全体学生、服务信息产业、服务地方经济的“三服务”办学理念,与《悉尼协议》提出的“以学生为中心、以成果为导向、质量持续改进”的理念和范式有着内在契合性。未来,学院将参照《悉尼协议》范式,开展专业建设研究和实践,切实提升专业品牌和人才培养质量。

  江苏省高等教育学会会长丁晓昌就联盟成立谈了自己的看法。他认为:第一,专业是内涵建设的核心,高职院校创新发展要抓住这个关键点。第二,专业建设要有国际视野,要加强对国际范式的本土化研究和借鉴。第三,联盟要发挥好平台作用,成为推进高职工程教育专业质量整体提升的重要阵地。联盟的成立,为大家的协同研究、交流共享搭建了良好的平台。希望联盟能广泛凝聚成员院校的智慧,为我国高职工程教育专业认证标准的研制,进行民间探索;希望联盟能够积极调动成员院校的力量,参照认证范式开展建设试点;希望联盟能为我国高职院校专业质量提升,做出典范案例,输出精彩成果。

  会上,南京信息职业技术学院党委书记张旭翔表示,联盟成立后,将在各级领导的指导下,在成员院校的支持下,发挥好桥梁和纽带作用,组织大家围绕《悉尼协议》,开展学习、研究、实践、分享。联盟还将做好窗口工作,主动对接工程教育专业认证领域的机构和专家,激发他们对高职工程教育专业的关注和支持。联盟的成立一定能为中国高职工程教育早日进入国际互认体系做出应有的贡献。

  “《悉尼协议》应用研究高职院校联盟”成立仪式也在会上举行。据介绍,该联盟由中国职业教育质量保障与评估研究会牵头,南京信息职业技术学院联合全国11家高职院校共同发起。联盟成员院校共来135家,自26个省(直辖市、自治区),覆盖了华北、东北、华东、华中、西南、西北、华南地区。联盟是从事国际工程技术教育认证规范《悉尼协议》应用研究的全国性、群众性学术团体,是非营利性社会组织,旨在汇聚院校力量,以提升人才培养质量为核心,参照《悉尼协议》范式,开展专业建设研究和实践,为打造国际实质等效的高职工程技术教育,推动中国高职工程技术教育走向世界进行前行探索,积淀现实基础。

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