“以供给侧改革促进教育公平高峰论坛”会议现场（本网记者 查建国/摄）

    中国社会科学网上海讯（记者李玉 查建国）今年是我国“十三五”规划实施的开局之年，也是迈向基本实现教育现代化的关键之年。5月7日，“以供给侧改革促进教育公平”高峰论坛在上海召开。该论坛由华东师范大学教育公平协同创新中心、国家教育宏观政策研究院、中国教育三十人论坛共同主办。华东师范大学校长陈群、中国教师教育网总编辑张明高出席会议并致辞，中国教育三十人论坛秘书长马国川主持开幕式。来自国内外500多位教育工作者参加会议，并与演讲的专家、学者进行互动交流。

　　陈群指出，不久前，中央经济工作会议提出要推进供给侧结构性改革，这不仅仅是经济领域的改革，也是对下一步教育改革提出了思路和路径。对推动教育供给侧的改革不仅可以提高教育投入的效率，优化人才培养的结构，也给受教育者提供更多更好地教育选择，同时，还可以通过优化优势教育资源配置，从根本上促进公平教育的实现，而公平教育是当今社会大众最为关注的教育问题。因此，以此“以供给侧改革促进教育公平”作为本届论坛主题具有重要的现实意义。

　　围绕供给侧改革视角，与会者就教育公平与制度创新、教育公平与教育效率、教育公平与高考改革、教育公平与互联网创新、教育公平与因材施教以及教育公平与城镇化等六个专题进行研讨。

　　孙冶方经济科学基金会理事长、广东以色列理工学院（筹）校长李剑阁，民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新，湖北省人大常委会副主任、华中师范大学教授周洪宇就“鼓励社会捐赠，推动教育公平”、“加强教育供给侧改革，进一步推进教育公平”、“实施‘新三免’是促进教育公平的重要制度供给”发表主题演讲。上海市政协常委、上海市教育科学研究院副院长胡卫主持首场主题演讲。

　　与会专家表示，教育公平是人类社会的共同追求，也是衡量一个国家文明水平的重要标志。教育公平涉及千家万户，影响个人的终身发展，是人民群众的重要关切。教育公平是政府关注的重大课题，党和政府的报告要求要大力促进教育公平，让每个人都有机会通过教育改变自身的命运。

　　李剑阁认为，教育公平是让每个人获得平等的教育机会，而教育资源特别是优质的教育资源似乎永远都是稀缺的。如果把责任压到政府身上，财政资金支出可以说是很大的，这会增加财政税收，形成社会负担，也会遏制社会资助教育活力。实现教育公平，政府要承担起责任，同时通过下一步的教育改革，创造一个机制，鼓励社会捐赠，让社会捐赠活跃起来，更有利于促进教育公平进一步提升。

　　朱永新表示，教育公平的问题涉及到教育的外部和内部两个方面，一般称之为显性的教育公平和隐性的教育公平，长期以来，大家关注比较多的是外部的显性的教育公平问题。比如区域教育发展不平衡，城乡教育发展不平衡，学校之间的教育发展不平衡，不同群体受教育的发展不平衡等等。对于学校教育内部的隐性的教育公平问题关注度是不够的。从目前的情况来看，中国教育取得了很大的成绩，但是就“高质量、多样化、个性化”的教育目标而言，教育领域的供给侧改革还有很多值得深入研究和实践的课题。

    中国教育学会副会长、华东师范大学教育学部主任、终身教授袁振国作大会总结报告。