《大学》有云：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”从古至今就被作为学校教书育人的出发点和落脚点，党的十八大以来，“友善”被确定为社会主义核心价值观，在全社会倡导。当下随着个性鲜明的90后成为高校学生主体，作为高等人才教育和培养的集聚地，高校如何更好地培育友善文化，显得尤为重要。

　　武汉纺织大学积极将友善文化融入办学理念之中，积极践行校训“崇真尚美”，重视思想教育引导、创新文化宣传方式、强调知行统一性、统筹融合，形成了独特的友善培育机制，推动学校友善德育精神建设，营造和谐健康的校园友善氛围。

　　友善作为一种公民道德，是维系和谐校园的重要纽带。学校党委着力在解读和领会友善价值观精神实质上下功夫，引导全校师生员工增强对党的主张和友善价值观的理论认同、感情认同、政治认同，将友善的价值观扎根于思想和灵魂深处。

　　一个学校几万人，领导干部毕竟是 “关键的少数”。学校党委严格按照“学以致用、以用促学、学用相长”的要求，以解决实际问题为基点，先后邀请马哲军、钟秉林、刘献君等知名专家做辅导报告，开展了20余次理论学习及交流活动。

　　学校采取“带头学、主动讲、真正做”的学习原则，开展了观看纪录片、举行研讨会等一系列友善文明建设的主题教育学习活动；校领导进学院给新生上第一课，为学生讲述友善文化、友善美，倡导他们养成“视人皆为友，我必善待之”的良好品格；实行“阳光素质教育”，加大学生志愿者队伍建设的支持力度，将友善教育融入教育教学的全过程，贯穿学校日常管理的各个环节，力促友善教育进教材、进课堂、进学生头脑。