认知语言学核心术语面临理论挑战

   【核心提示】认知语言学核心术语理论内涵的泛化和其间的区分乏力问题，导致认知语言学面临理论挑战：前者导致认知语言学解释力过强和解释的笼统性，后者导致认知语言学解释的主观性、选择性和模糊性。

　　认知语言学正通过修正乃至改写某些基本术语而不断发展。其核心术语的界定至今仍存在一些理论问题，如核心术语的理论内涵泛化、“概念—域”和“概念—意象图式”之间区分乏力等等。探讨认知语言学核心术语面临的这些问题，有助于完善其理论体系构建。

　　核心术语理论内涵泛化

　　目前，认知语言学中核心术语理论内涵泛化日益引起学界的关注。如“象似性”实质是指人类经验组构和语法结构间的耦合，但在认知语言学文献中却被视为内涵宽广的概念，甚至泛化为“任意性”概念的反义词之一，以至于语言结构中任何非任意性的东西都可被置于象似性概念之下。

　　此外，“隐喻”概念的内涵泛化倾向也令人担忧。隐喻既可用来指心理空间之间的概念映射，又可用来指多种概念映射和概念整合的表层产品，即语言本身。也就是说，隐喻既可以是解释手段，又可以是目的。当我们用同一个术语涵盖两种对立的语义内涵时，其内涵的泛化就是必然的。由于学界至今未对隐喻这一术语提供一个公认的清晰定义，认知语言学学者常把隐喻用作“映射”和“象似性”的同义词。并且由于语法和语义的不可分割性，隐喻有时甚至被用作“语义变异”、“语义扩展”或者“标记性”的同义词。

　　“概念”与“域”的同一化

　　“概念”和“域”是认知语言学中最重要的两个术语。“域”由认知语言学创始人之一兰盖克首先提出。他试图找到一个宽泛的术语以解释语义结构或者语言表达式意义的认知基础。他把域等同为“一种感知经验，一个概念，一个概念复杂体，一种完善的知识系统等等”，而把认知域理解为实现概念可能性的概念潜势区域。亦即，认知域是语言意义的内容基础，而语言表达式的意义体现为一种以认知域来描述的认知结构。