内容摘要:日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员“收钱给老师送礼”,杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。
关键词:家委会;家长;学校;委员会;危机
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焦海洋 绘
日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员“收钱给老师送礼”,杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。在一些学校,家长委员会成了部分“领袖们”的委员会,遭遇普通家长的信任危机,家委会的主要内容和职责是什么?如何最大程度地发挥家长委员会的作用?中国教育报记者对此进行了采访。
“变味”的家委会被投诉
近日,有媒体报道,长沙某中学的李老师刚休完婚假回到学校,马上受到学校和长沙市教育局纪委的调查,因为有家长投诉“班级家委会成员收钱给老师送礼”,投诉的家长把板子打在家委会身上。投诉者在信中表示,老师是不会也不敢开口要礼物的,但是因为家委会的存在,“在班上收钱,把大家的钱当自己的钱送给老师,老师肯定高兴”。
无独有偶,日前,杭州一名家长向媒体诉说了自己的困惑:家长委员会的“领袖”们向来出手阔绰,连带着其他家长也要跟风,现在她的孩子才读小学四年级,一个学期的班费就达到了500元,遇到大型的活动还要额外交一笔钱,这样的“收费标准”让她很是伤神。
家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。目前,许多学校通过管理创新和体制创新,积极争取家长的支持,组建家长委员会,目的是让家长参与学校管理,然而,一些学校的家长委员会却“变了味”,成了少数家长的委员会,引起其他家长的不满。
记者了解到,像长沙某中学家长投诉“班级家委会成员收钱给老师送礼”这样的投诉并不是个案。在长沙市教育局官网上,关于投诉的两大热门话题,一是补课,二是收费问题。
有家长投诉表示班级家委会“强迫学生家长交600元所谓班费”,“除家委会几名成员外所有家长都很气愤”,“费用明细为给老师送礼二千多、老师补课辛苦费现金几千,等等”。
除了对家委会收钱送老师有意见,投诉家长还认为,送完礼跟老师搞好关系的是家委会几个家长的孩子,并不会让全班孩子都能享受到一致的待遇,对其他孩子不公平。
对此,上海市闵行区君莲学校高级教师许织云认为,有些地方的家长委员会缺乏明确、清晰的职能方面的相应定位,对家长委员会的作用在认识上存在误区,从而导致了这样那样的一些问题。
中国教育科学研究院助理研究员姜朝晖认为,中小学家长委员会目前存在的问题大致有如下几个方面:一是以活动捐助的名义绑架其他家长,给普通家庭带来经济负担;二是家委会的主要负责人利用其社会地位,为学校领导、教师谋取一些个人私利,带坏学校整体风气;三是家委会的“领袖们”利用身份之便,为其子女谋取学校的学习特权,给其他学生带来不公。
华中科技大学教育科学研究院副教授刘长海认为,其实,家长委员会的问题不在于是不是收钱,而在于如何合理使用这些钱。在我国部分地区,仅仅依靠财政拨款,还不足以支撑学校教育的全部支出,尤其是当学校有志于开展教育创新、创办优质教育的时候,学校办学经费就显得捉襟见肘。与此同时,不少家庭在经济方面有一定的承受能力,愿意以适当方式支持学校创办优质教育。由此而言,家长委员会以义卖、募捐等方式筹款,是合情合理也合法的。关键在于如何用好这笔钱,发达国家的家长委员会在筹款之后有相应的监管机制,督促学校和教师将这些钱用到刀刃上。如果这些钱用于支持教师开展教学创新、表彰优秀教师是合理的,而简单地送礼就是在助长教育的不正之风,是应该坚决抵制的。
一些学校家委会流于形式
伴随着家委会的不断普及和发展,社会对其质疑的声音也不断出现,摆设、傀儡、拼爹会、收钱会等诸多戏称先后与家委会沾上了边,更有人直指家委会“名存实亡”。那么,家委会的主要内容和职责范围到底有哪些?
根据《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,家委会的职责主要包括:参与学校管理,对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议;对学校开展的教育教学活动进行监督,帮助学校改进工作;参与教育工作,发挥家长的专业优势,为学校教育教学活动提供支持;发挥家长的资源优势,为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务;沟通学校与家庭,促进学校和家庭的相互理解,等等。
上海师范大学康城实验学校教师程立海认为,家长委员会代表家长,应发挥其桥梁作用,架起家长与学校沟通、交流的桥梁,与学校教师一起把学校工作做得更好。
“学校有重大活动,需要志愿者,家长委员会就可以组织人员参加、帮忙;上学、放学时段校门口人多且杂,家委会可以组织家长轮流协助保安和值班的教师在门口进行疏导。”程立海建议,家委会可以挖掘家长资源为学校服务,如可以请在书法方面有专长的家长,来为师生开讲座或培训班;有的家长是医院的医生,则可以在春季、冬季等流行病高发期为师生讲授有关医学知识和注意事项;还有飞机驾驶员、机长,以及插花、园艺、绘画、舞蹈、运动等方面的行家里手,都可以为学校开设一些兴趣课、拓展课或是报告会等,为学校的课程开发和丰富课程内容做些可行性的事。
“有条件的情况下,还可以进行一些资助活动,例如为学校组织的春游、秋游、运动会、迎新联欢会等提供车辆、道具与资金等帮助。”程立海说。







