——读《苦难辉煌》

　　马誉炜

　　英国历史学家柯林伍德说，“一切历史都是思想史”，因为任何一部史籍都源于史家的价值判断和智识，无不充满着思想。与《资治通鉴》“鉴于往事、资于治道”的内涵呼应，另一位历史学家汤因比则认为“任何历史都是当代史”，意在强调读史可以明智、知古方能鉴今。习近平曾在中央党校开学典礼上指出，学习和总结历史文化，借鉴和运用历史经验，是我们党一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法；各级领导干部岗位职责不同，都应结合工作实际学习历史；不仅要学中国史，还要学习世界史，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史；最终要把学习历史落实在提高领导工作水平上。

　　省委常委、市委书记黄新初指出，思想政治建设工作的成效，最终要体现在推动中心工作上，要为统筹推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市、全面从严治党，奋力打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市提供坚强的思想政治保证和组织保证。在庆祝新中国成立66周年之际，本期《理论周刊》为读者推荐三篇读史心得和一本史学佳作，希望广大党员干部能在读史明理的同时，不仅“博学之”，更要“审问之，慎思之，明辨之”，并结合实际工作“笃行之”。

　　和以往此类书籍强调我党光辉历程的主调不同，《苦难辉煌》着笔更多的是我党当年究竟是怎么从如此艰难的困境中找出一条走向胜利的道路。作者以独特的视角、鲜明的语言、炽热的感情、透辟的分析，为我们再现了一幅20世纪二三十年代中国革命历经磨难，最后走向胜利的历史全景图。

　　从一个几十人的小党发展成为拥有8000万党员的执政大党，从南昌起义后不到800人的军队成长为世界上谁也不敢藐视的威武雄师，从一个积贫积弱的半封建半殖民地国家发展成为世界第二大经济体——我们党为什么能由小变大，我们的国家和军队为什么能由弱到强？带着这样的疑惑，作者走进了那段波澜壮阔的历史。《苦难辉煌》一书，自出版以来受到各层次读者的青睐。这样一部党史读物，为什么会引起如此大的反响，很值得研究思考。《苦难辉煌》引发的阅读热，对党员干部思想政治教育有许多有益启示。

　　直面读者关心问题

　　思想政治教育的主题贵在“问题牵引”。《苦难辉煌》这部书虽然写的是中共早期的历史，却是从人们当下普遍关心的问题切入的。从大的方面来讲，它站在国家、民族以及政党的角度，回答了“我们从哪里来、向哪里去”的问题；回答了一个开始很弱小、在前进过程中屡有失败和挫折的党，为什么能够长期存在？这个党和军队的力量真谛在哪里？着墨于对历史背景的挖掘、对精神世界的探索和据事论理的分析，在一个问题一个问题地揭秘中，把历史细节研究透了，有助于读者坚定理想信念，深扎爱党信党、听党话跟党走的思想根子。这启示我们，确定党员干部思想政治教育主题，一定要着眼时代发展和使命任务需要，弄清当下最需要解决的问题是什么；一定要摸准党员干部思想脉搏，知道他们在想什么、有什么思想和实际问题需要解决。教育过程中也要善于不断地提出问题、解决问题，切忌平铺直叙、一灌到底，而要鞭辟入里、层层递进，确保有的放矢、对症下药，增强针对性实效性。

　　努力还原历史真相

　　思想政治教育的内容贵在“实话实说”。《苦难辉煌》这部书通篇贯穿一个“实”字，真实再现漫漫革命岁月中的人和事，具有强烈的震撼力感召力。注重还原真实的历史，描述真实的人物，列举翔实的资料，通篇坚持用事实说话，用数字说话。既让读者从革命先辈对党忠诚、对理想信念坚守的事迹中受到洗礼和净化，也从那些革命意志衰退者和党遭遇的挫折失败中受到警示与教益。《苦难辉煌》阅读热表明，在物质上相对满足的人们对优质精神食粮的渴求非常强烈，思想政治教育不是没有好的内容，只是缺少发现和创新的头脑。基层党员喜欢听的是真话、实话，有见地、有说服力的话。教育者要在吃透上情、学懂弄通创新理论的基础上，深入基层、深入一线了解党员干部的真实情况和真实想法，用第一手资料丰富教育内容，学会用群众语言说话、用事实说话、用数字说话，不尚空谈、务求实效。

　　睿思美文引人入胜

　　思想政治教育的方法贵在“生动活泼”。《苦难辉煌》这种党史读物能够掀起阅读热，很大程度上在于写作方式新颖活泼、引人入胜。首先是靠互动式叙事抓人。纵览全书，作者心中始终在与读者心灵互动、面对面交流。书一开篇就提出“红色政权为什么能够存在”这个核心问题，随后以一系列的设问形式展开论述，旁征博引，一步一步给出答案。其次是靠文学味动人。这部书是一部大情景的政治散文、文学史诗，书中妙语连珠，巧妙地把睿智的思想和激情美感的文字结合在一起，达到了思想性和艺术性的高度统一。其三是靠逻辑性服人。坚持从细节写起、从小事写起，一点点挖掘、一层层剥离，穿越中国近代史以来的整个历史，这期间脉络错综复杂，甚至有时扑朔迷离，不下一番深功夫苦功夫，断然不会有现在这样重点突出、内容完整、条理清晰、严谨细腻的叙述效果。

　　严以修身言传身教

　　思想政治教育的效应贵在“言行一致”。为什么金一南教授写的书、讲的课那么受欢迎？我以为，除了书本身的吸引力和作者学术素养高以外，还有一个重要原因就是自身形象好，作者是一位信仰坚定、矢志不渝的好党员。他无比热爱自己从事的事业，始终踏踏实实、兢兢业业，甘于寂寞、拒绝浮躁，坚持以“十年磨一剑”的劲头做学问，一步一个脚印地践行“要做就做到最好”的诺言，争做勇于牺牲奉献的“播火者”。他的人生经历也印证了书的名字——《苦难辉煌》。形象不是道理，但往往胜过道理；形象不是语言，但常常胜过语言。歌颂真善美的人，自己应崇尚真善美，并努力做到真善美；贬斥假丑恶的人，自己要带头抵御假丑恶。思想政治教育的效应，很大程度上就是来自教育者高尚的人格和良好的学风，谁能说这不是《苦难辉煌》阅读热留给我们的一个重要启迪呢。

　　（据解放军报）

　　延伸阅读

　　“五星级图书”的魅力

　　本书出版后的反响超出了作者金一南少将本人的意料：全国最大的中文网上书店当当网《苦难辉煌》占据军事类小说销售量排行榜第一位，被评为“五星级图书”。当当网曾有个调查，喜欢此书的占98.8％，94％的人认为看了该书以后“受益匪浅、过瘾、感动、开心”。 著作《苦难辉煌》获图书出版最高奖项“中国出版政府奖”，中组部和中宣部联合向全国党员干部推荐，在“最受中央国家机关干部欢迎的10本书”评选中，《苦难辉煌》排名第一。