中国社会科学网四川讯（记者郭潇雅 吴运亮）近年来，“大规模在线开放课程”（massive open online courses，简称MOOCs）在美国诸多名校兴起，针对怎样在四川大学创建MOOCs，怎样解决MOOCs建设过程中遇到的困难，如何获取更丰富的资源以及如何使管理规范化等问题，1月8日下午，四川大学召开了慕课（MOOCs）研讨会，四川大学相关学院的教师代表参加了会议。

　　四川大学副校长石坚表示，在MOOCs时代，教学模式应从以教师的“教”为中心，向以学生的“学”为中心转变。在信息化、全球化的今天，学生获取知识的渠道和方式都前所未有的丰富，考虑网络时代成长起来的青年学子的学习习惯、认知规律，运用“翻转式”课堂教学模式，让学生从被动接受灌输转为主动地探求知识、培养能力和素质，将是教育教学理念和方式改革的必然趋势。

　　据了解，本次MOOCs研讨会是继四川大学举办“东西部高校联盟课程共享研讨会”之后，又一次深入推进MOOCs建设的举措。四川大学在积极开展教育部精品视频公开课程、精品资源共享课程建设并取得突出成绩的基础上，2013年年初即开始组织开展对MOOCs的研究，并与北京大学、重庆大学等高校共同探索建立了具有中国高等教育内核的MOOCs平台——“东西部高校课程共享联盟（WEMOOC）”,积极筹备教育部MOOCs及国际MOOCs平台课程的建设。