理论学习不仅是一种工作需要，更是一种价值追求，不仅是一种职责要求，更是一种政治责任。开展党委中心组理论学习是建设学习型党组织的重要基础，建设学习型党组织也能有力促进党委中心组理论学习。新形势下深化党委中心组理论学习，必须按照建设学习型党组织的要求有序展开、有力推进。

                                                                                       一、 加强党委中心组理论武装的实践认识

只有始终加强理论武装，才能确保党委建设坚定正确的政治方向。实践证明，政治上的坚定源于理论上的清醒，理论上的清醒源于学习上的自觉，必须始终坚持在把党的创新理论作为指导我们思想的“魂”和统领各项工作的“纲”，在思想上行动上与党中央、中央军委保持高度一致，与上级党委首长步调一致、同步思维，才能有效应对意识形态领域的尖锐斗争和部队使命任务不断发展变化的新形势，只有把理论武装作为部队思想政治建设的重要抓手和着力点，才能始终坚持以党的意志为意志，以党的方向为方向，自觉运用马克思主义立场、观点、方法来科学判断形势，正确分析问题，才能切实打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。

只有坚持武装头脑、指导实践、推动工作的有机统一，才能有效推进部队建设科学发展。理论学习不是单纯的学习，而是武装头脑、指导实践、推动工作的统一整体，学习理论重在指导实践、解决问题，努力形成符合科学发展观、符合部队建设实际的决策思路、工作导向和制度机制。只有注重研究解决战备训练、基层建设、安全管理等方面存在的矛盾问题，研究解决涉及官兵切身利益和影响部队风气建设的突出问题，把学习的过程与不断解放思想、更新观念联系起来，与改进工作方法、推动工作创新结合起来，与破解发展难题、实现持续发展紧密起来，工作学习中做到有思考、有对策、有落实，形成武装头脑、指导实践、推动工作的闭合回路，才能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

只有注重加强学习型党委班子建设，才能提高党委科学决策、民主决策、依法决策水平。党委中心组理论学习是党委班子建设一项根本性、长远性、经常性的任务，把理论学深学透学扎实的过程、坚持学习制度改进学习方法的过程、运用学习成果推进部队建设的过程，就是建设学习型党委班子的过程，对于党委班子成员拓展思路视野、优化知识结构、形成科学思维至关重要，对于加强党委班子系统筹划、集体领导、科学决策至关重要。只有在党委班子中营造浓厚的学习氛围，人人注重向书本学习、向实践学习、向官兵学习，坚持学理论、学科技、学管理，党委科学决策、民主决策、依法决策才能真正落到实处。

只有把党委班子和机关捆在一起抓，才能保证学习力落实力执行力整体提高。坚持党委中心组理论学习带机关、带营连主官，不仅能保证上下一致的学习效果，更能增强党委机关的工作实效，这是因为把党委班子和机关捆在一起抓，有利于上级决策指示的领会和贯彻，做到原声不变调，有利于本级党委意图的理解和执行，做到落实不走样，有利于师团党委和机关的监督和互助，做到合心又合力。同时，既能让党委机关的同志在工作思维上站高一层，跟上党委工作思路和节奏，又能让党委班子成员在议事决策中掌握下情，符合部队工作实际和规律，真正激发党委和机关开展工作的凝聚力创造力。

二、以建设学习型党组织要求为牵引，持续深化党委中心组理论学习

要按照十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，以党委中心组理论学习为重要抓手，进一步加强学习型党组织建设，使二者相互促进同出成效。

更加注重学习氛围的营造。建设学习型党组织，重在学习、贵在实践。要牢固树立党组织全员学习、党员终生学习的理念，强化学习是“保持和发展先进性”的观念，强化学习是“政治责任”的观念，强化学习是“紧迫任务”的观念，进一步提升党委中心组理论学习的起点，定期展评读书笔记、定期公布研究成果、定期组织体会交流、定期表彰学习典型，广泛开展师团党委班子、机关和基层“比读书效果、比学习成果、比工作实效”活动，真正把理论学习作为党委班子建设的首要任务、作为提高能力素质的第一选择、作为正副书记的重要职责，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

更加注重制度机制的落实。要在严格落实中办《意见》提出的建立健全集体学习、调查研究、岗位培训、党员个人自学、主题教育、学习考核、成果转化等制度的基础上，进一步完善现有学习制度。建立健全有力的学习领导机制，党委正副书记亲自抓，领导干部带头学，定期分析学习形势，定期述学评学；建立健全学习组织机制，科学制定计划，合理安排内容，严格制度落实，特别是加强对动态条件下党委中心组理论学习的组织；建立健全学习交流机制，充分用好授课宣讲、辨析讨论、网上问答等形式，推开师团常委、机关干部、基层官兵互动交流的路子；建立健全学习激励机制，大力表彰学习典型和理论之星，并将学习情况作为选人用人的重要指标。

更加注重方式方法的创新。不断改进和创新理论学习方式方法，在用好既有的传统学习载体的同时，积极采用互动式学习、研究式学习、课题式学习等形式，充分运用信息网络技术，整合军地学习资源，开辟网上论坛，组织参观考察，开展主题教育，观看影视录像，举办知识竞赛，进行专题讲座等，进一步丰富学习载体，提高学习实效。注重用国际焦点问题、社会热点问题、军营难点问题牵引理论学习内容，采取新闻式、案例化、故事化等学习手段，紧密联系实际，激发学习兴趣，切实增强学习的吸引力和感染力。

更加注重学习成果的转化。发扬理论联系实际的优良学风，把学习与思考、学习与运用、学习与创新紧密结合起来，自觉将学习融入四个基本实践路径，即以使命任务为牵引，以战备训练为主阵地，以重大活动为载体，以本职岗位为平台，着力抓好党委班子岗位练兵、开展基于信息系统的体系作战能力建设、按新《纲要》抓实“三个一线”、成建制成系统推进全面建设现代后勤试点、深化装甲装备保障改革和转型建设等重点工作，及时把学习成果向实践转化、向基层辐射、向官兵渗透，真正把理论武装转化理想信念的坚定不移，转化为联系联众的真挚情感，转化为增强党性的自觉行动，转化为科学发展的领导能力。

更加注重领导干部的引领。要围绕当楷模、作表率，提高学习标准，发挥示范作用，自觉把学习当成一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，带头把党的创新理论作为指导方针来遵循，作为行为准则来践行。注重用学习成果引领，在新政策新法规上深学一步，在新知识新技能上先学一步，以此带动和指导部队学习；注重用形象表率引领，自觉讲党性、重品行、作表率，做到学与信、学与行、学与用的一致；注重用工作实效引领，以实际行动引导部属，用决策是否科学、难题是否解决、标准是否提升、班子是否过硬、官兵是否满意来检验学习成效，帮助他们掌握马克思主义立场、观点和方法，在理思路、教方法、传经验上下功夫。

（作者为江苏徐州市73087部队政治部主任）