核心观点

　　在众多孩子和家长痴迷“北（大）清（华）梦”的当下，一个已考入北大的学子，却放弃学术性的生命科学，选择当一名操作数控机床的技术工人。为什么放着大家认为的“阳关道”不走，一定要过自己的“独木桥”？这个问题不但正是周浩的选择所正面回答的，更是有待中国家长、教师乃至全社会进一步反思的

　　在日前举行的第六届全国数控技能大赛决赛中，参赛选手周浩成了网络上热议的新闻人物。2008年考入北京大学生命科学研究院的周浩，却于2011年退学，转学到北京工业技师学院，成为技校学生。3年过去了，周浩现在是学院最优秀的学生之一，虽然已到就业时刻，“我还是想继续深造，对数控技术了解得越深我就越觉得自己学得太少，还是要再多充充电”。

　　在众多孩子和家长痴迷“北（大）清（华）梦”的当下，一个已考入北大的学子，却放弃学术性的生命科学，选择当一名操作数控机床的技术工人。为什么放着大家认为的“阳关道”不走，一定要过自己的“独木桥”？这个问题不但正是周浩的选择所正面回答的，更是有待中国家长、教师乃至全社会进一步反思的。

　　给唯文凭尤其是唯名校文凭观念一个警示

　　周浩弃北大而选技校，根本上出于个人兴趣，在高考之前他就钟情于动手和操作，但只因为“父命难违”，报考了北大的生命科学。有一个细节让人十分感慨：周浩原来希望报考北京航空航天大学，却遭到家人和老师一致反对，“这样高的分数不报考清华北大简直就是浪费”。考试争取高分本来是为了实现理想，进入自己心仪的学校和专业，但现在660多分却成了不由周浩作主的“自在之物”，反过来要周浩放弃兴趣以实现分数的最大价值！周浩在北大两年用他自己的话来说，“痛不欲生”，不就是家长和教师不尊重周浩的个人兴趣，硬是把他变成分数奴隶所造成的恶果？

　　当然，进北大也曾诱惑过周浩，让他服从了父母的安排。但最终兴趣战胜了虚荣，周浩才走出北大，心安理得地走向未来的技师。这一过程放大了看，不只是周浩个人的“涅槃”，更是今天多少国人尚未走出的怪圈：在国家已经处于不创新就难以持续发展的关键时刻，“名校”、“本科”甚至“更高学历”仍然为人津津乐道、孜孜以求。教育部壮士断臂，明令1200多所高等院校中的一半改回职业学校。须知2014年新增劳动力1500万人，其中大学毕业生已高达727万，占比几达50%，在农民工日渐短缺、高水平技术工人更显稀缺的当下，即便不为国家和产业长远发展着想，至少也得替莘莘学子寒窗十年能否实现人生梦想着想。但从众多国人为周浩“不值”的一片惋惜中，分明可以看到唯文凭尤其是唯名校文凭观念的根深蒂固。所以，不管周浩未来能否实现理想，至少他放弃北大的选择给国人一个警示。

　　堪称创造力之源的兴趣何以难获应有地位

　　公众惋惜中有一种声音颇具“说服力”：大学生还懵里懵懂，缺乏社会经验，不知道自己到底喜欢什么，一旦将来发现选错了路，就来不及了，还是多听父母的可靠。这里的问题不是大学生会不会选错路，事实上许多后来成就卓著的大师，人生也不是个个一路平坦，而是以兴趣为指向。国人不知道从何时开始，迷信理性和盘算远远超过相信直觉，好像只有请教过概率论大师，对人生所有机会加以“精算”之后，才有信心踏上人生的道路，哪怕结果只是重复了无数个人走过的寻常甚至庸常之路。