5月26日，昆明禄劝县马鹿塘乡的孩子们迎来了“燃亮号”的第32次到来。

　　每个月有10天的时间，一辆被称为“燃亮号”的白色金杯牌旅行车，载着专业社工和志愿者辗转于禄劝县马鹿塘乡的6所中小学开展志愿服务。

　　“燃亮号”是“燃亮三号——云南流动教室志愿服务项目”的简称，是由香港青年社团和企业资助，团昆明市委、昆明市青年志愿者服务指导中心具体实施的公益项目。该项目是根据山区儿童的特点和需求设计服务方案，为山区儿童特别是留守儿童提供亲情陪伴、成长课程、电影工作坊、团体辅导、社区探访等服务。

　　始于2013年10月的“燃亮三号”至今已为山区孩子服务了近两年。由于经济落后，有的学校到乡政府的道路至今还没有硬化。全程30多公里，中途翻越了两座海拔约3300米的高山，经过了159个反向弯路。但是到了学校，所有人都觉得，路途的奔波之苦与这里的孩子求学之苦相比，实在不算什么。

　　5月26日，记者乘坐“燃亮号”与社工们一起前往大山上的麻科作小学，记者看到，几间低矮的砖瓦房，一块坑坑洼洼的黑板，几张课桌和几条长凳，这就是麻科作小学的“全部家当”。这所窝在大山上的“麻雀”小学，全校只有1名老师，11名学生。

　　今年年初，该校原先的老师被调到乡镇教书，2004年被“清退”的代课老师田开文又被请了回来。离开教学岗位11年后，他有些不适应。他除了要负责这11名学生的所有课程外，每天还要做三餐给学生们。最让他为难的是，他想要给学生们上音乐课，可自己一点音乐细胞都没有。

　　自从“燃亮号”的志愿者来了，田开文一下子轻松不少。学生们不仅可以学唱歌、学跳舞、做游戏，还可以听志愿者讲故事。有些学生还是第一次接触这些“新鲜事物”，校园里的笑声一下子多了起来。

　　由于马鹿塘乡外出务工人员较多，留守儿童占全乡儿童的48%。这里因此成为“燃亮三号”的服务重点。

　　“第一次到小学时，并不受学校老师的欢迎。”“燃亮三号”项目负责人张洪膑说，有的老师认为，他们是“打着公益的名号成就自己，来一次以后就再也不见了。”