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五千年文明考古实证将编入中小学教科书
2018年05月30日 09:45 来源:中国新闻出版广电报 作者: 字号
关键词:中华文明探源工程;中小学教科书;中华文明起源;成果发布会;综合研究

内容摘要:本报讯5月28日, “中华文明起源与早期发展综合研究”(简称“中华文明探源工程”)成果发布会在京举行。

关键词:中华文明探源工程;中小学教科书;中华文明起源;成果发布会;综合研究

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  中国新闻出版广电报讯 5月28日,“中华文明起源与早期发展综合研究”(简称“中华文明探源工程”)成果发布会在京举行。

  “中华文明探源工程”显示:距今5800年前后,黄河、长江中下游以及西辽河等区域出现了文明起源迹象;距今5300年以来,中华大地各地区陆续进入了文明阶段;距今3800年前后,中原地区形成了更为成熟的文明形态,并向四方辐射文化影响力,成为中华文明总进程的核心与引领者。

  为在青年群体中更好地普及“中华文明探源工程”研究成果,相关成果将编入中小学教科书。教育部教材局巡视员申继亮表示,现在初中用的历史教科书对照“中华文明探源工程”成果修改方案已经确定,内容主要是三个方面:根据项目新成果,增补了一些知识,如石峁文化、屈家岭文化、宝墩遗址等;根据项目新成果,在原有的表述基础上进一步细化;根据项目新成果,更新教科书里的一些图表。目前,初中教科书已经修订完毕,高中历史必修教科书关于中国史这部分也已编完,高校的《考古学概论》教材也做了适当调整。

  下一步,“中华文明探源工程”后续研究工作将列入国家重点研发计划专项,相关部门将加强成果整理与宣传,同时继续对相关重要遗址有重点地进行系统考古发掘和有效保护,充分发挥古遗址在弘扬中华优秀传统文化、涵养社会主义核心价值观等方面的积极作用。(任民)

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