长期以来，李学斌一直保持着文学创作和理论研究双管齐下的状态，他的文学理想、审美品位和阅读眼光，奠定了他创作的高起点和高品位。2010年前后，他完成了从“儿童文学创作型理论研究者”到“儿童文学理论研究型创作者”的角色转换，工作的压力、人生重心的转移使得他的儿童文学创作减少，但他并未放弃，一直在积累自我并寻求创作新突破——新作《咫尺天堂》就是有力的证明。

　　我有幸成为《咫尺天堂》较早的阅读者。该书以日记体的形式，真实展现了11岁男孩纪超丰富多彩的校园生活和妈妈不幸因病去世后内心的伤痛以及精神的成长。在阅读中，我一边跟随小主人公欢笑、落泪，一边为这部儿童文学作品勇敢直面“死亡”而暗暗捏汗。

　　首先，新作《咫尺天堂》让人欣喜地看到作家在他擅长的男孩形象和精神成长的审美观照上有了新的进展。

　　许多世界儿童文学经典作品都展现了无忧无虑、调皮顽劣、蓬勃潇洒的男孩的生命状态，透过一个个男孩子的生命状态观照一个时代儿童的生命状态，由此表现了童趣、童心的文学主题，符合儿童天性和阅读审美期待。19世纪以来，“顽童”逐渐成为儿童文学中最主要的形象类别，如“童话外婆”林格伦笔下的淘气包埃米尔、法国著名的小淘气尼古拉、意大利万巴的9岁顽童加尼诺、永远长不大的男孩彼得·潘、曹文轩笔下的男孩桑桑、秦文君小说中的男生贾里、梅子涵故事里的戴小桥……他们的生命是如此鲜活生动，在阳光下绽放着热烈、欢笑和飞扬。李学斌也是男孩形象的写作高手，从处女作《追赶风车的男孩》到《蔚蓝色的夏天》，从《走出麦地》到《金色的手指》，李学斌在多篇作品中生动描写了农家少年的生活艰辛和自我成长以及精神人格的创建过程，也带来了质朴、高远、苍凉的西部气息，成就了他与众不同、卓而不凡的文学风貌和品格。在这些作品中，他成功塑造了一些在艰辛生活中成长起来的、善良懂事而勇敢坚强的男孩形象。新作《咫尺天堂》又带来了一个新的男孩形象——纪超，这是一个学业优秀、懂事可爱、乐观坚强的阳光男孩，是一个丰富多彩、见多识广、纯真敏感的都市男孩。