（2012年1月，时任中共中央政治局委员、国务委员的刘延东同志代表党中央和国务院看望庄福龄教授）

　　在中国人民大学马克思主义学院有这样一位学者，他兢兢业业，在教育事业上默默无闻地耕耘了62年；他潜心钻研，在学术研究上撰写有关专著二十余卷，发表论文百余篇；他诲人不倦，在人才培养上已数不清、道不尽，真可谓芬芳洒人间、桃李满天下。他是谁？

　　硕果累累不折腰，精力充沛还不老；昂首挺进不烦恼，散尽光热才叫好。虽是一生总忙碌，然却不悔走此遭。这就是庄福龄教授的生动写真。

　　庄福龄，1929年2月生于江苏镇江的一个城市贫民家庭，高中时父亲病逝，母亲含辛茹苦地支持他到高中毕业。不负众望，1947年他考上上海商学院，专业会计学。然而他感兴趣的却是经济学、社会学等理论学科。大学的四年学业完全靠奖学金和夜校兼职来维持，然而生活的艰辛并未摧毁他生活的信心。求知的课堂和十里洋场的现实给他以刻骨铭心的反思，在形势的教育与推动下，他全身心地投入了上海反饥饿、反迫害、反内战的学生运动，并被推到这一运动的前列，走上了争取光明的革命道路。他如饥似渴地学习革命著作，经历了被反动派迫害并列入大逮捕黑名单的生死考验。在漫漫的长夜中他找到了人生的归宿，于1949年加入了党组织，把自己和党的事业紧紧地联系在一起。1951年毕业后，他接受组织分配，担任政治思想工作和理论教育工作。

　　辛勤开拓由论进史

　　为了进一步加强理论学习，庄老于1953年来到了中国人民大学马列主义研究班进修，这不仅激发了他对哲学的兴趣和追求，也在一定程度上显示了他在哲学上的基础和才华。带薪进修的他毕业后，为了服从学校组织的安排，不顾工资的降低和南方人在北方生活的不习惯，毅然决然的留在人民大学任教，不仅担任研究班分班主任而且为研究班和教师干部班主讲专业课，以讲授哲学原理、原著、历史唯物论专题和毛泽东思想为主，教学对象大部分都是有教学经验或工作经验的教师和干部，资历都比他高，因此他们的要求、提出的问题、思考的重点都给他以引导。但同时，坚持为了对数百名坐在课堂上的“学生”负责，庄老也付出了艰辛的努力，他认真又认真地备课、讲课，用他自己的话说就是“教理论、讲理论、修理论”。在政治思想工作上，利用工作关系（办公地点也是卧室）努力和学生打成一片。1957年，人民大学成立哲学研究所，庄老被调了过去担任哲学教研室副主任和支部书记，这个教研室不仅要管本科班教学而且要管进修班、函授班教学，还要做政治思想工作、行政工作，工作比较多。而且在当时来看，庄老资历比较低，各方面经验、经历不足，外加年纪比较轻。但是庄老还是接受了组织的安排并且全力以赴的工作。以马列主义著名的人民大学担任着重要的社会任务，作为哲学教研室的老师兼干部，庄老也去参加校外讲课，曾被中央社会主义学院聘为《矛盾论》的主讲教员。“任务虽繁重但甚觉光荣，绝对是全心全意投入”庄老说到。