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学术创新能力培养的几点思考 ——王寅教授访谈录
2016年03月10日 09:08 来源:《山东外语教学》2015年第36卷第6期 作者:刘玉梅 杨义 万帮华 胡国瑞 字号

内容摘要:本文是对四川外国语大学博士生导师王寅教授的访谈录。

关键词:访谈;学术创新;培养模式;王寅

作者简介:

    摘要:

    本文是对四川外国语大学博士生导师王寅教授的访谈录王寅教授长期从事研究生教学和科研工作,在认知语言学语言哲学语义学英汉语对比研究等方面建树丰厚他大力倡导与时俱进的学术精神,并视“创新”为其灵魂本次访谈主要围绕如何培养学术创新能力展开在三个小时的访谈中,王寅教授从语言学的哲学摇篮理论创新继承发展培养模式自我设计理论本土化职称与科研等七个方面阐发了自己对学术创新能力培养的见解这些眼光独到的治学之法和语重心长的治学建议将带给青年学者极大的帮助和鞭策

    关键词:

    访谈 学术创新 培养模式

    作者简介:

    刘玉梅,上海外国语大学博士后流动站,四川外国语大学,研究方向: 认知语言学构式语法认知修辞学

    杨义,四川外国语大学研究生部,研究方向: 英语教学认知语言学

    万帮华,四川外国语大学研究生部,研究方向: 认知语言学构式语法

    胡国瑞,重庆工程职业技术学院,研究方向: 英语教学法

    基金项目:

    本文得到中国博士后科学研究基金“修辞的构式语法研究”(项目编号:2013M540381)和重庆市教委社科立项“认知构式语法视域下的辞格研究”(项目编号:13SKJ06)的资助,特此表示感谢

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:王婷婷)
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