内容摘要:本报讯记者梁东婕报道老师给出十一个英文句子,每句描写了一个“景点”,学生翻译后,根据描述“寻宝”。
关键词:中学生;英文;英语;学生;Margaret
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本报讯 记者梁东婕报道 老师给出十一个英文句子,每句描写了一个“景点”,学生翻译后,根据描述“寻宝”。尽管天空淅淅沥沥下着雨,但丝毫挡不住学生们“寻宝”的热情。日前,来自昆二中、昆八中、师大实验中学的几名初一学生,在易萌教育几位外教老师带领下,走进翠湖,开启英语户外教学实践活动。
根据中美友好合作项目年度教育交流计划,易萌教育于2014年7月邀请美国友好名校塔斯克鲁斯学院学术校长Margaret女士,为昆明两百多位英语骨干教师进行美国基础教育专家讲座,并与老师们探讨了中美双边教育优势互补及衔接的可能性。为能将本次学术活动的理论研讨转变为教学应用,易萌教育与五华区教育科学研究中心组织了美国名校名师教学体验活动,进一步探索对英语教学行之有效的美式教学辅助手段及方法。
易萌·盖特威校长饶云介绍,Margaret校长根据美国语言教学经验及特色,结合学生的实际情况,提出了加强英语阅读训练,组织英语户外活动的有益建议。Margaret校长实地考察了翠湖等公园和景点,借鉴国外“藏宝游戏”的灵感,设计了“走进昆明英语户外教学实践活动”,既提高了学生的英语兴趣,也强化了英语实践应用。大家在寻找到“宝藏”后,通过相机记录下来,回头用地图标准的方式,画出“藏宝图”。
“很有意思,这是我们第一次参加这样的英语户外活动,平日里枯燥的英文单词、句子,在这时成了寻‘宝’的线索,大家根据这些英语句子的提示寻找‘宝藏’,然后跟其他组的同学比,看谁找得准,找得多。这样的活动提高了我们的积极性,也让我们更加巩固所学知识。”昆明二中的王坤同学说。







