内容摘要:学生自己做饭有档节目最近又很红,叫《爸爸去哪儿》, 7月底,鄞州职高别出心裁地搞了一个特别的版本,叫《老师,暑假去哪里呀》。”另外,有5个学生是家长用车送来,两个学生是家长陪同坐公交车过来。不会坐公交车、对方位没有概念、缺乏辨认方向的基本常识,在电脑是学生生活中重要内容的情况下,学生竟然不知道通过查阅百度来找路线,这凸显了部分学生在自立上的严重缺陷。最让人担心的是,出发前,教官在每个学生的矿泉水里滴入了几滴“十滴水”预防学生中暑,但出发没多远,学生们喝过水之后,发现非常难喝,有些学生就将整瓶水直接丢大山里了,一个小时后,口渴难忍,于是从小声的喃喃自语发展到大声嘶吼“我要喝水!
关键词:学生;老师;杨剑;手机;自理能力;版本;拉练;菜地;团体;节目
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有档节目最近又很红,叫《爸爸去哪儿》,7月底,鄞州职高别出心裁地搞了一个特别的版本,叫《老师,暑假去哪里呀》。杨剑说,有些问题给我们敲响了警钟,比如手机的问题、社会公德意识、团体协作能力及较差的自理能力。

学生自己做饭
有档节目最近又很红,叫《爸爸去哪儿》,7月底,鄞州职高别出心裁地搞了一个特别的版本,叫《老师,暑假去哪里呀》。鄞州职高从在校生中招募了22名学生,在舟山、奉化的两个小村庄度过了五天四夜。他们年龄都是十八九岁。
带队老师通过每天的日记来警醒孩子们成长过程里的问题,虽然现实很残酷,但是最后孩子和家长都为这些琐碎的话语点了赞。
写日记的老师一位叫冯朋员,80后,另外一位叫杨剑,70后。记者 章萍
出发
不少学生问“公交车怎么坐”
22个学生的首次集合点在邱隘的羊毛衫市场,他们从各自的家里出发。到上午9点半,组织者收到多个学生电话询问“公交车怎么坐?”另外,有5个学生是家长用车送来,两个学生是家长陪同坐公交车过来。
我们虽然没有明确规定学生必须自己过来,但也强调了本次活动是素质拓展活动,每一个细节,都要自己去努力完成。不会坐公交车、对方位没有概念、缺乏辨认方向的基本常识,在电脑是学生生活中重要内容的情况下,学生竟然不知道通过查阅百度来找路线,这凸显了部分学生在自立上的严重缺陷。







