新华社呼和浩特３月８日新媒体专电 （记者贾立君）针对“高考移民”严重扰乱正常高考秩序的现象，教育部、公安部近日联合下发《关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》，要求各地采取有效措施综合治理“高考移民”的投机行为，营造公平有序的高校考试招生环境。

　　不过，尽管“高考移民”在各地都存在，但真正被“揪”出来的并不多见。那么，对于这种危害高考公平的行为到底应该如何标本兼治、有无“样本”可循呢？有关人士认为，内蒙古近年持续查出大量“高考移民”，其做法值得借鉴。作为“高考移民”主要流入省份之一的内蒙古自治区教育招生考试中心负责人介绍，当地近年果断采取有效措施，加大治理力度，仅２０１５年就清理和查处了“高考移民”１５１７人，遏制住了蔓延势头。他说，“高考移民”通过非正常学籍迁移、空挂学籍、违规落户、提供虚假学籍证明材料等各种违法违规手段，挤占国家投放在内蒙古的优质高校招生计划，严重危害高考公平。为此，内蒙古从源头入手，找到一条疏堵结合、标本兼治的治理“高考移民”之路，概括起来，主要有“八招组合拳”。

　　“第一拳”－－完善高考报名政策，严格资格审查程序。２０１３年起，内蒙古在审查高考报名资格时就将工作关口前移，对重点人群连续审核初中、高中阶段各学年的学籍和实际就读情况。对户口跨省迁移的考生，重点核查证明材料、家长从业经历、相关证明文件和印章的真伪。

　　“第二拳”－－持续开展实地检查，掌握考生实际就读情况。开展对非本地身份证号的高中在籍学生进班点名活动，２０１５年累计点名近万人次。在每学期初、高中学业水平考试报考前、全国统一高考报名前等重要时间节点，开展学籍核查和实际就读情况核查。加强学籍管理、学生实际就读情况等的监督检查。辅助技术手段，采用指静脉设备进行验证演练，整理数据统计未实际就读考生情况。

　　“第三拳”－－加大信息公开力度，广泛接受社会监督。每年高考报名结束后，通过内蒙古招生考试信息网及时公示各地区高中学校所有报名考生情况。如果发现未在本班实际就读或资格造假的考生信息，就可以通过网上进行举报。２０１５年累计收到４７３５个网上举报，涉及考生２５５６人。