内容摘要:衡量高等教育办得好不好,既要看它出现了多少自然科学的新发现,多少原创性的技术发明,多少改变人类存在方式的技术手段,产生出多少具有中国特色的学术流派,也要看高等教育如何发挥文化传承创新使命。关于如何推进高等教育文化传承创新,我们已经意识到需要坚持文化育人的根本理念,需要加强对文化传承创新事业的科学研究,需要着力培育学生的文化责任与文化情操。它既需要我们对中国道路的历史文化根基有深刻的研究,更需要我们从历史上的文化认同、民族认同、国家认同、学术认同中吸取智慧,建立起今天的价值认同与传统价值认同的联系,还需要将中华优秀传统文化置于世界文化的视域之下,探析中华优秀传统文化对世界文化可能作出的贡献。
关键词:高等教育;文化;中国特色社会主义;创新;需要;学术;认同;中国大学;人才培养;中华民族
作者简介:
新时代的三大特征
十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代。这个时代有三个特征与高等教育有十分密切的联系。
第一个特征,中国的创造活力将得到更加充分的释放。当前,全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,从欧洲、美洲到亚太,从大西洋到太平洋,创新浪潮风起云涌。同世界科技强国相比,我国科技创新能力特别是原创能力还有不少差距,但有三个基本因素将使我国的创造活力得到更加充分的激发。首先是中国已经进入人力资源开发红利期。其次,中国国民生产总值2016年已经达到11.2万亿美元,在世界排名第二。第三,2010年,中国制造业占全球总量的18.9%,成为世界第一制造业大国。同时中国已经布局了40多个国家重大科技基础设施。天宫、天眼、悟空、蛟龙、墨子等重大科技成果,在科技发展的璀璨星空中绽放出瞩目的东方之光。新时代中国的发展将是以创新为第一驱动力的发展。中国的基础研究以及前沿性基础研究将取得重大突破,产业关键性技术、前沿引领技术、现代工程技术都将成为创新型国家的有力支撑。
第二个特征,中华民族的文化血脉将更加流畅。到最近20多年,我们把所走过的路置于中华文明的历史长河,才更加清楚地看到中国特色的社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础,显示出中华文明的生命力。十九大报告指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”文化自信将不仅体现在文化领域,还将渗透到我国现代化的方方面面。新时代中华文明将会在高度自觉自信的基础上开辟出新的境界。
第三个特征,中华民族将更加深度地融入世界。把我们所走过的路置于人类文明的历史长河,就会看到,近代以来特别是改革开放以来,中国特色社会主义事业丰富了世界现代化进程的探索,丰富了人类精神生活的内涵。在中国特色社会主义进入新时代的当前,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国秉持共商共建共享的全球治理观,将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。中国人民愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。
把握好新时代的以上三个特征,我们就更能够认识到新时代发展高等教育的极端重要性。







